统计类型

项目说明

总分

您的得分

置信区间

按单项的均值统计

治学严谨，备课认真，准备充分

9.0

6.66

0.534

按时上下课，重视课堂秩序管理

8.0

6.29

0.519

责任心强，认真辅导答疑、批改作业

5.0

3.67

0.283

适时与学生沟通和交流

3.0

2.18

0.181

教学内容充实、信息量大

15.0

10.3

0.915

注重教学内容更新，适应学科、专业的发展

10.0

7.0

0.58

所选教材合适；介绍必要的参考书和文献

5.0

3.67

0.315

讲课深入浅出，重点突出，概念准确、条理清晰

10.0

6.87

0.67

启发式教学，激发学生学习兴趣

7.0

4.81

0.469

语言生动、口齿清楚、用普通话讲课

6.0

4.4

0.319

板书层次分明、书写工整、简图规范或恰当有效地运用多媒体等教学辅助手段

7.0

5.04

0.447

听课后对所讲内容基本掌握，能按时、独立完成作业或实验

10.0

7.07

0.612

你的学习及分析、解决问题的能力有所提高

5.0

3.53

0.29

按考察类型的均值统计

教学态度

25.0

18.8

1.329

教学内容

30.0

20.97

1.521

教学方法

30.0

21.11

1.532

教学效果

15.0

10.6

0.858

按问卷的均值统计

教师课堂教学质量评价

0.0

71.48

4.757